国开电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务3:
通过观察幼儿头发的光泽、柔软程度来简单判断幼儿营养状况,这种方法属于( )。
下列肉类食物中,( )是最容易消化的肉类,非常适合幼儿食用。
1~2岁幼儿一天的睡眠时间一般为( )个小时。
当幼儿快2岁时,他们开始经常说“不要”“自己来”,拒绝成人的帮助,这标志着( )开始明显发展。
下列关于1-2岁幼儿开展户外活动的做法中,错误的是( )。
当学步幼儿出现磕碰时,家长应首先( )。
下列关于2-3岁幼儿情感与社会性发展教育的做法中,正确的是( )。
合理摄入膳食纤维对2-3岁幼儿的益处是( )。
婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括( )。
幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和( )。
下列有关2-3岁幼儿营养均衡的做法,不正确的是( )。
1-2岁幼儿应该经常到户外活动,其好处包括( )。
下列举措中,( )有助于促进19~24月龄幼儿语言能力的发展。
婴幼儿龋齿的危害主要有( )。
( )能有效预防婴幼儿龋齿。
国开电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务4:
0-3岁婴幼儿半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过( )。
0~3岁婴幼儿保教机构的基本定位是( )机构和家庭养育的必要补充。
婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是( )。
为了避免婴幼儿疲劳,我们在开展半日早教活动时应做到( )。
早教活动应渗透或穿插在日常生活中进行,这告诉我们在设计0-3岁婴幼儿活动时应遵循( )原则。
3.婴幼儿大脑皮层发育不完善,对外界刺激非常敏感,不能长时间专注于一件事情,这要求我们开展半日早教活动时应做到( )。
婴幼儿早教机构设计活动时应遵循的基本原则是( )。
在我国,可用于0~3岁智力落后婴幼儿筛查的量表主要是( )。
学习障碍属于( )类型。
按照发展障碍的类型,特殊儿童可分为身体性缺陷型、交际障碍型、( )和社会性障碍型。
自闭症属于( )类型。
在设计婴幼儿早教活动时要体现个性化的需求,这主要是指( )。
0-3岁婴幼儿早教活动的的评价可从( )等方面进行评价。
在确定0-3岁婴幼儿早教活动目标时,应注意( )。
0-3岁特殊儿童的家庭教育要遵循( )。